El ajedrez está ingresando al sistema
educacional en todo el mundo. Hamburgo (Alemania) quitó horas de matemática y
puso más de ajedrez. Venezuela lo masificó en establecimientos municipalizados y
en Buenos Aires hay un decreto de ley que dice que todos los colegios van a
tener ajedrez en 2010.
Luis Dobson, creador del libro, trabaja
para la Corporación Municipal de Punta Arenas. Es maestro de la Federación
Internacional de Ajedrez. Aprendió a jugar a los 3 años y comenzó a competir a
los 12.
En 2002 viajó a Eslovenia a cargo del
equipo femenino de Chile y el mismo año fue a cargo del equipo menores de 18 al
mundial en Grecia.
“En la comuna hay interés, está la intención y vamos a llevar a cabo este
proyecto en otras escuelas con el apoyo de la Corporación Municipal”, dijo el
maestro, Luis Dobson.
Las guías tienen juegos matemáticos y en
vez de utilizar números, son las piezas de ajedrez las protagonistas. Estas
piezas tienen valores, entonces se pueden hacer bingos, puzzles, laberintos
matemáticos, entre otros.
“Realmente aprenden matemática jugando
ajedrez, porque tienen que saber los valores y conocer las piezas. El ajedrez te
da la posibilidad de que los niños puedan obtener resultados de diferentes
maneras. No existe un correcto o incorrecto”, aseguró Dobson.
BUSCANDO NUEVOS
TALENTOS
La región tiene varios campeones de Chile,
pero, últimamente a decaído un poco el interés. Por eso Luis Dobson está en la
búsqueda de nuevos talentos.
“Estoy muy contento con el grupo que tengo
ahora, los chicos están motivados y trabajando mucho. Tenemos armada la
selección regional, femenina y masculina, pero, siempre estamos buscando nuevos
talentos”, dijo el maestro.
Esta búsqueda la hacen a través de test,
torneos y simultáneas. Esta última modalidad la han realizado en la Escuela
España, Villa Las Nieves, Arturo Prat, Croacia y Hernando de Magallanes.
Han participado alrededor de 400 niños en
simultaneas. Estas consisten en que una persona juega contra varias al mismo
tiempo.
“El que está moviéndose no tiene mucho
tiempo para pensar, pero los niños que están del otro lado pueden analizar la
jugada. Es muy raro que un niño pueda jugar con un maestro y en estas
simultáneas tienen la opción”, comentó Dobson.
El proyecto “aprendiendo matemática
jugando ajedrez” surgió para que los niños aprendieran de forma lúdica y sin
darse cuenta.
Durante 2010 van a implementarlo en otros
establecimientos y además seguirán buscando niños para ser parte de la
selección.
“La comuna tiene un movimiento de ajedrez
importante, pero hay que ordenar el tema para armar un buen grupo y poder
competir”, concluyó Luis Dobson.
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